世界讀書日
WORLD BOOK DAY
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生活里沒(méi)有書籍，
就好像沒(méi)有陽(yáng)光；
智慧里沒(méi)有書籍，
就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
——莎士比亞
每年的4月23日為世界讀書日。今年的世界讀書日有些很特別——全世界遭遇了新冠肺炎疫情的困擾。為了防止新冠肺炎疫情的擴(kuò)散和蔓延，人們蝸居在家，不得外出。在這種情況下世界讀書日也遭遇了“囚徒困境”——不能像往年那樣大規(guī)模地開展線下讀書日活動(dòng)，只能進(jìn)行線上交流和互動(dòng)。
其實(shí)，讀書日線下活動(dòng)雖然不能正常進(jìn)行，而進(jìn)行線上活動(dòng)同樣能進(jìn)行正常閱讀，尤其在“云”時(shí)代，線上閱讀早已經(jīng)成為一種生活時(shí)尚。從靜態(tài)圖文到動(dòng)態(tài)短視頻，信息呈現(xiàn)的方式伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展持續(xù)更迭，閱讀作為獲得知識(shí)的基礎(chǔ)手段，也在隨之不斷變換方式和場(chǎng)景。
“云閱讀”應(yīng)成為世界讀書日標(biāo)配。一來(lái)疫情并未消除，國(guó)內(nèi)本土新增病例也好，境外輸入性病例也好，仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正意義上的“清零”。在這種情況下就應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持減少人員聚集。二來(lái)“云閱讀”具備了現(xiàn)實(shí)條件。
從另一方面講，“云閱讀”也是一種引領(lǐng)生活的新時(shí)尚。不說(shuō)是疫情期間，就是在平時(shí)也完全可以借助這種閱讀模式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和閱讀。在生活節(jié)律不斷加快的當(dāng)下，人們沒(méi)有大塊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀，只能對(duì)閱讀進(jìn)行碎片化整理，現(xiàn)在電腦閱讀，手機(jī)閱讀正在成為人們的一種生活選項(xiàng)，亦不失為一種閱讀的好方法
眼下疫情并非消除，減少乃至杜絕群聚活動(dòng)仍是戰(zhàn)疫方式之一。本著一種防患于未然的態(tài)度，在世界讀書日來(lái)臨之際進(jìn)行“云閱讀”應(yīng)成為讀書日的標(biāo)配。這種“云閱讀”既是一種戰(zhàn)疫之需，也是一種生活之需，值得推崇。
（金羊網(wǎng)文/李紅軍）
